9月18日，校长吕红军在执行校长靳晓光、各二级学院负责人以及教育教学质量管理办公室相关人员陪同下，走进2024级新生课堂。
吕校长一行先后来到国家安全教育、创业金融、思想道德与法治、大学英语课堂，认真听取教师的教学内容，密切关注学生的课堂反应，并进行详细记录，同时全面了解了2024级新生的教学安排、教学环境和资源配置情况。
课后，吕校长与授课教师及相关部门负责人进行深入交流，她指出，教师需要不断更新教育观念，拓宽国际化视野，紧跟科学发展的步伐，掌握最先进的教学技术，充分利用人工智能、大数据等前沿技术成果开展课堂教学；教师应持续优化课程设计，创新教学方法，注重理论与实践结合、学科教育与思政教育深度融合，实现价值引领、知识传授与能力培养的有机结合。她强调，目前的课堂教学需加大信息量、知识量，提升课程深度，教师需充分调动学生课内外学习热情，结合专业特色开展第二课堂教学，拓展学生知识面，提升实践能力。她要求，各学院和教学管理部门负责人要走下去，深入了解学风、学情，关注学生就业率、考研率，以及英语、计算机等级考试和职业证书通过率，为学生提供切实可行的建议和指导，助力学生成人、成才、成功。
学校领导高度重视课堂教学主阵地，深入教学一线听课与检查，已成为学校加强教学管理、强化质量监测、提高教学质量的重要举措。学校将通过不断深化教育教学改革，完善教学质量保障体系，营造全校重视教学、关心教学、支持教学、服务教学的浓厚氛围，凝心聚力，扎实推进学校教学工作再上新台阶。
供稿：教育教学质量管理办公室
初审：车明华
复审：张靖
终审：赵连锋
